Vol. 42 No. 1 (2019): Dialog

Dialog Vol. 42 No. 1 2019

DOI: https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1

Published: 2019-06-24

Front Page

Kata Pengantar

Abstract views: 204
- PDF

Articles

Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Menciptakan Interaksi Edukatif Pada Pelatihan (Study Pada Diklat Model-Pembelajaran Kota Bekasi Tahun 2019)

Emma Himayaturohmah

1-10

Abstract views: 279

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.316
- PDF
Tradisi Ziarah Kubur Pangeran Wong Agung Wilis Di Pura Langgar Bali

Novita Siswayanti

11-20

Abstract views: 1246

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.317
- PDF
Dialog Inklusif: Dari Kebenaran Subjektif Menuju Kebenaran Objektif (Tinjauan Semiotik-Hermeneutik Al-Quran Surat Al-Baqarah Ayat 30-33)

Muhammad War'i

21-38

Abstract views: 2141

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.318
- PDF
MAPPADENDANG SEBAGAI TRADISI BERSAMA KOMUNITAS TO WANI TOLOTANG DENGAN UMAT ISLAM

Dwi Surti Junida

39-48

Abstract views: 570

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.319
- PDF
Media Online Dan Perilaku Keberagamaan Muslim Pengalaman Di Indonesia, Malaysia Dan Brunai Darussalam

Kholis Ridho, Bintan Humeira, Rachmat Baihaky, Helmi Hidayat

49-60

Abstract views: 591

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.320
- PDF
MAKNA TRADISI ZIARAH DAN RITUAL MUBENG BETENG DI MAKAM RAJA-RAJA IMOGIRI, YOGYAKARTA

Ridha Hayati

61-68

Abstract views: 1525

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.321
- PDF
PENGARUH SELF ESTEEM, OPTIMISME DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP PSYCHOLOGICAL WELL-BEING GURU HONORER SDN KABUPATEN SERANG

Imam Noviantoro, Gazi Saloom

69-80

Abstract views: 2195

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.322
- PDF
MADRASAH DENGAN SISTEM BELAJAR MOVING CLASS

Farida Hanun

81-92

Abstract views: 407

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.323
- PDF
Angesthi Sampurnaning Kautaman (ASK) : Sebuah Sistem Kebudayaan di Kota Yogyakarta

Titi Isnaini Fauzah

93-106

Abstract views: 565

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.324
- PDF

Book Review

BISNIS WISATA HALAL

Nasrullah Nurdin

107-110

Abstract views: 140

https://doi.org/10.47655/dialog.v42i1.326
- PDF